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鲁艳秋

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给青春期孩子家长们的建议

正确理解“监护人”的角色定位,弘扬人文情怀。

如:变“监护”为“呵护”“陪伴”和“守望”,扩大“护“的一面,把特殊的爱献给特殊的青春期孩子。

改变居高临下、简单粗暴的权威型或惩罚型教育,转变为重平等、重呵护、重引导的教育。

学着发现美、欣赏美、创造美,按照美的规律去营造青春期阶段的亲子关系

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