俗话说，家有一老，赛似一宝。对于教育孩子，老人有年轻人无法比拟的独特优势。因为他们往往有着数十年的生活经验、长期的工作历程和丰富的人生体验，其社会阅历、人生感悟无疑是一笔重要的精神财富。因此，老人对孩子成长过程中可能出现的问题、如何解决等比年轻人更有发言权。老人带孩子还有利于发展孩子的社会性，能加快孩子的社会化进程。所以说，隔代教育有利于发挥家庭各方面教育力量，形成教育的合力，共同促进孩子的进步。尤其是它能够把父辈的竞争性教育和祖辈的宽容性教育有机地结合起来，从而相辅相成、相得益彰，成为孩子健康成长的重要条件。不过，这种看似“你情我愿”“双剑合璧”的家庭教育，真的是现代教育的完美音律么？那么隔代教育究竟是好还是坏？是获得双赢走向成功，还是一败涂地？本书将带着这些疑问，用一个个真实而又鲜明的案例，用一些纯真朴实的教育法则，给您揭开一个个谜团，为迷茫的“隔代教育”指明方向！

如今的社会发展之快，在特殊的生活环境之下，隔代教育的地位竟日益凸显，大多的孩子不能与爸妈呆在一起，而是由爷爷奶奶来照看。但是，很多人却认为老人受传统思想的束缚，对孩子的教育与养育观念会相对滞后，长期由老人照看会误了孩子的成长与发展。

是的，老人带孩子是有一定的弊端。因此，明智的老人要摒弃一些落后陈旧的观念，接受并培养一些科学、先进的教育观，相信只要祖辈肯树立正确的教育观，就一定能把孩子教育好。所以，做为新世纪的爷爷奶奶，一定要打开视野，放开观念，跟上时代的步伐。要敢于打破传统的教育观点，要勇于接受新的育儿理念，从而打造高效的育儿法则，做好孩子的领路人！