又是周一了，可能弄着俩娃吧，我没那么喜欢过周末，因为周末真的比工作日都累，之前雯泽问过我好多次为什么不当老师，可能就是这个原因吧。老师的工作是真累，更主要的是心累。

连着两个周末跑了四趟医院，雯泽“终于”配上眼镜了，虽然这是意料之中的事，但还是多少有些不甘心。因为我跟孙同学俩人都是高度近视，俩娃从小我就特别注意，手机电视非必要都不让孩子碰，雯泽的裸眼视力也一直没有达到5.0过，多少会有些遗传因素在里面，我想着尽量让她注意能晚一点戴就能多控制一点，但现在确实也有点耽误了，之前一直问是否看清黑板她一直很肯定没问题，我也就很相信，可还是忽略了一旦习惯了模糊可能也无法正确判断清晰的标准。如果能早一年或许度数就会下来很多，有些后悔，但最无用的就是对时间后悔，当下相比日后就是最好的时机，选择了当地最好的眼科，虽然麻烦了点，但心里踏实点吧。这一旦戴上眼镜就摘不下来了，只希望她以后能管住自己。说得轻松，真做起来怕没那么容易。随着年级越来越高，作业量也一天天上去，压力也不小，抽空闲忙地看看书，在家里我还能提醒提醒，出去就看她自己了。

试不着新学期开始两个月了，这周差不多就得期中考了，雯泽早上问我觉得她能考第几，我问她自己觉得呢，她倒不给自己太大压力，说前五。又问我，我说第一吧，婆婆在旁边也说能考第一，她笑笑不以为然，我就说考第几无所谓的，但你必须全力以赴，认真对待，会的题不失分，说白了就是奔着第一去的，结果嘛顺其自然吧。看起来她对我的答复还挺满意的，看起来美滋滋的，或许这是来自妈妈的信任与肯定吧。其实对于两个孩子我的态度是一样的，我不太纠结于你的排名，我在意的是对待学习的态度，他们现在还小，成绩还不那么稳定，在短短五六年培养好学习习惯，端正学习态度，为以后高年级自主学习打好基础才是最重要的。雯泽在一二年级的时候我觉得只要上课好好听，课下听老师安排，成绩即便拿不了前几名，至少不会被其他同学落下，有空多读书开阔视野和眼界。到了三四年级，多读书的好处开始显露，就像是科学，这些课的学习主要在课堂上的听讲，平时读的书让她对这类学科的兴趣提了上去，课上跟得紧，课下不太需要额外的复习，也基本可以掌握所学知识。可能上了初中添加了史地生物化生这些学科会更明显。毕竟兴趣是最好的老师，也是最好的引导。嘉阳也是，现在明显感觉他与班上其他同学比真是心有余力不足啊，没有提前干预的拼音真的成了老大难，在晚上辅导的过程中好几次我也是几近崩溃，但真的肯定他的态度，读不会我多读几遍，妈妈上火了找爸爸再教，跟得有些吃力但努力去追，每天的晨诵阅读打卡一直坚持得很好，这些基本上跟雯泽同时期是一样的，相对姐姐要好一点的是晨诵古诗词起步要早差不多半年，还有嘉阳的自理习惯很好，他的作业和文具基本上都是自己整理收拾，不太需要他人的过问，包括整理书桌。虽然刚开始会有些吃力，我相信一个态度端正，习惯良好，条理有序的孩子在以后不会太差。

前两天同学让我帮忙找一些适合孩子读的小古文，找了一些但不是太满意，这几天翻看雯泽新发的《经典诵读》感觉不要太好啊，现成的，特别喜欢其中的《幼学琼林》节选内容，包括天文地理、历史典籍，真是全面啊，读起来朗朗上口，一来有小古文的语感在里面，二来丰富孩子的文学常识，真是不错，虽然不是学校要求必背文章，但我跟雯泽一说她也赞同全背。之前准备的《世说新语》还没读，刚好用这个过渡一下。