自从老师鼓励诵读经典并建了语文诵读群，可乐原来零零散散的读背经典就每天不落的坚持了，还坚持的很容易。很幸运，老师的赞赏和鼓励让孩子兴致更高，每天发群让背诵更规律，原先的听读让背诵更容易，几天就能背过一篇论语让孩子成就感满满，更愿意坚持了。

每天背几段论语，一小段千字文，一两首古诗。很多时候佩服孩子的好记性，我觉得很晦涩的一大段，觉得今天很可能背不过，经常就特别轻松的背过了。都说这会的孩子处在记忆的黄金阶段，看来确实是。“不能浪费了这好脑子”，“脑子就是好使”等话经常被用来夸奖和鼓励可乐，她听了很受用，背的更卖力了。

也有时候新内容确实比较难，不熟悉，一下背不过。可乐会说“妈妈今天可能背不过”我就说不背了，你就读八遍吧。经常是八遍还没读完就背过了，可乐更开心了。也有的第一天只是读了几遍，第二天还没怎么读就背过了，孩子的记忆真是神奇。每天读背的量都不是固定的，昨天商量说“妈妈，我们今天背这五段吧？”“好呀！”。今天说“今天背这三段吧”“可以。”都是她自己看难易商量着来，少的三段，多的七八段。从头挨着背，背过后做个标记，第二天继续往下进行。总之，一个原则，降低难度简单化。

到现在为止论语第三篇再有一天就背完了，千字文背了三分二了，古诗每天一首。问她班里老师领着背的进度到哪了，她就得意的说“一丢丢，赶不上我们快啦”。娘俩计划千字文背完就去背笠翁对韵，因为她觉得句子很美。心有期待，就愿意行动，继续前进吧。