《陶行知教育名论精要》有感11

我们在教学工作中要创造性地准备好每一节课，课堂上始终突出学生的主体地位，创设轻松愉快的教学情境。不要过于追求正确答案，而是要学生思路开阔地提出更好的解决方法，从而提高学生的创造力，变换不同教学手段来提高学生学习兴趣:课堂活动中教师要变说教者为引导者，运用启发式教学方式，尊重学生的人格，真正体现以学生为主体，以学生为中心，让他们在平等中加强合作，在自由中交流情感、交流方法。从学生的角度出发，尊重学生自己的思维和发现。在生活中发现新

知识，在原有的知识基础上进行加工、总结、提高，使学生学会运用已经掌握的知识来拓展。让我们携起手来点亮民主教育的火把，照亮我们前行的路，共同用心开创阳光底下最幸福的教育。让幸福教育的鲜花铺洒在通向成功的路旁，让民主和谐的音符谱出教育人生的崭新乐章。