2022.11.02星期三(二年级亲子日记63)☀

小时候学拼音时，老师教我们区分eng和ong的方法是，eng叫小eng，ong叫大eng，一小一大，从来没从口型和发音上给予正确指导，我也从来没觉得自己在这俩拼音上有问题，直到我上了高中大学遭到了同学们的笑话，我才意识到，原来自己一直没领悟这个知识点的真谛😂于是，我就请舍友们帮我纠正，平时说到含有这两个拼音的字词时格外小心。

所以，歆玥学拼音时，我就很坦诚地告诉她我拼音学得不好，让她认真跟老师学，回家教教我，平时帮我纠正。经过一段时间的努力，我感觉自己进步了不少，起码当自己或者别人读错时我自己能听出来。

今天歆玥上语文课，我旁听了一小会儿，正巧老师连麦了歆玥，让她读两段课文，这可是歆玥最拿手的，这孩子在学习方面更喜欢动嘴，自然得到了老师的表扬。轮到第二位同学了，当他读到：“朋友，你neng(弄)错了”，我立刻听出他读错了，老师也及时指出了孩子的发音错误，而且非常有耐心，变换了多个词语(像冬天，春夏秋冬，弄错了)一遍一遍地教他读，没有十遍，估计也得有八遍了，因为我有这个读错的经历，真替这孩子着急，最后他终于读对了，我也跟着松了口气。

我在想，估计这孩子家人中也有搞不清eng和ong的区别的，因此也没能及时发现问题。希望家长能重视起来，尽早帮助孩子纠正过来呀，千万不要像我一样呢！😂