2022年11月2日，星期三，晴农历十月初九

这两天尹智勋的数学课，学习了倍数，刚学习新内容我也不想错过，在陪满满的情况下，劲量抽出时间跟尹智勋一起学习。

今天下午第一节课，满满是音乐课，尹智勋是数学课，难得满满不用我陪，我就赶紧坐到了尹智勋的身边。老师讲练习册时，叫同学们踊跃回答问题，可是没有自觉连麦的。老师又问到家长在身边的，可以家长帮忙拿手机，孩子画线段图，我看了看尹智勋，他没有反应。我鼓励他主动连麦，他说不敢，我说没事，这种类型的题你都掌握了，大胆的说就行，只要不紧张按照自己的想法说，说错了也没事，老师可以给改正，更加深了印象，以后再遇到这种题，你就会了。在我的鼓励下，第一次主动连麦了，虽然有点紧张，但是表现还算不错，并且得到了老师的夸奖。回答完了关掉麦后，信心一下子上来了，后边老师提出的每个问题，他都举手抢答，并且听的特别认真。还主动把老师给的解题思路，认认真真的记到了课本上。

晚上吃完饭，尹智勋爸爸发来视频，我把尹智勋今天的进步分享给了他，他也表扬了尹智勋。看到爷俩都心情不错，我就赶紧对他爸爸说，今天尹智勋刚学习一种7步解题法，本来想讲给同学们跟老师听的，可是因为时间的关系没能讲。现在我俩你当成他的同学，让他按照7个步骤讲给我们听，爸爸很配合的说好。讲完他还问爸爸听明白了吗？他爸也配合的说，上学的时候没学会，现在被儿子讲的明白了，尹智勋听到爸爸这么说还不好意思的笑了。

总结：重在参与，参与多少，收获就有多少！