2022.11.3 阴 家仪妈妈亲子日记第384篇 诵读父母规第53天

国庆节刚过没几天，新冠病毒突然入侵我的家乡，防疫形势严峻复杂。防守了几年的净土被侵蚀了，我的家乡顷刻间按下了暂停键，学生上网课、工厂停工、居民都蜗居在家。路上和小区里最多见的就是身穿防护服和马甲的医护人员、志愿者、执勤人员。

孩子们在家上网课，不一样的家长，就有不一样的孩子，不一样的结局。疫情期间，孩子学习的课堂地由学校搬到了家里。老师成了单纯传授内容的老师，家长则成了监督老师。每天孩子是在学习还是玩？是在听课还是走神？笔记有没有认真记……这些老师都无法控制，只能靠家长。家庭成为孩子的课堂，家长就成为了网课的老师。有的父母应付得游刃有余，配合老师工作、监督孩子学习……，反之有的家长，把平板、电脑、手机交给孩子就完事了。在这期间孩子浑水摸鱼，得过且过，家长都不管不顾。班主任反馈孩子上课不专心，家长还给孩子找借口。同样上网课，家长态度不同，效果会截然不同。

当网课结束，学校见面时。真学与假学，一测便知。浇不浇水庄稼都会长大；教不教孩子也同样会长大。但收成绝不一样。孩子能否自律，家长是否负责，都会在开学后得到验证。网课结束后，孩子的差距不仅是成绩，两极分化更是要面对的考验。

教育最大的危险，就是指望孩子自觉。

作家苏心曾说过这样一句话：“孩子就是孩子，自律性很差，没有几个孩子能管住自己。孩子的自律性差，一旦缺少大人的监督和管教，就容易管不住自己。懒惰是人的天性，孩子亦然。每一个自律的孩子，都是管出来的。千万别在孩子身上偷懒，那会变成你最深的遗憾。

父母对孩子的教育，是有有效期的。孩子的成长不可逆，只有一次，没办法撤回，也没办法重来。在孩子最需要教育的时候，不要疏于陪伴，更不要疏于管教。千万不要等到孩子教育失败了，才真正醒悟：一分耕耘，一分收获。家长在孩子的学习上付出多少，都能在孩子身上得到回馈。作家莫言说过：“孩子的优秀，浸透着父母的汗水。”每一个金光闪闪的孩子，背后都是父母的奋力托举。

女儿今天又有一个小想法，学写毛笔字，计划春节家里不用买对联了，她自己写。有想法就要有支持、有支持就要付出行动。只要孩子有梦想，无论结局如何，只要在能力范围之内一定会尽可能让其如愿，哪怕是明知没有结果。