本周打卡内容《民主教育》中的《评学制草案标准》、《评<分部教科书>》、《民主第一》和《民主（节选）》四篇文章。

陶行知先生说当改造一种制度之时，常受一种或数种原理信念的支配指导。学制是一种普遍的教育的组织。他的功用是要按着各种生活事业之需要划分各种学问途径，规定各种学问的份量，使社会与个人都能依据他们的能力，在各种学问上适应他们需求。学制主要包括三种要素：（一）社会之需要与能力（二）个人之需要与能力（三）生活事业本体之需要

依据这三种要素来观察这次学制草案之标准——第一条标准：根据共和国体，发挥平民教育精神，第二条标准——适应社会进化的需要。都属于社会共同的需要当面。生活与事业本体之需要是规定学制很重要之标准，我们分段落定份量时，应当受他的制裁和指导。

主张民主第一，民主的意义在于发展，真正的民主包括：一、政治民主；二、经济民主；三、文化民主；四、社会民主；五、国际民主。“大道之行也，天下为公”。民主能给我们和平，永远消除内战之危机。民主好比精神维他命，给我们新的力量，来创造一个自由独立进步的新中国和一个富足平等幸福的新世界。民主教育是教人做主人，做自己的主人，做国家的主人，做世界的主人。