随着“三孩政策”的落地实施，多子女家庭越来越多了，很多父母都面临着一大难题：家里孩子多了，虽然平时对孩子们都很关心，但是孩子们还是觉得我们偏心，动不动就和兄弟姐妹打起来，很是头疼，不知道怎么处理才好？

手足之情是人伦中最自然、最朴素、最真挚的情感，但孩子多了，手足争宠、手足竞争这个问题就会产生，有些父母难免过于紧张，处理方法有些偏激，带来了一些家庭问题。

因此，在这里和大家分享三点正确处理手足争宠和手足竞争的态度和方法，供大家借鉴。

孩子们之间争抢玩具、地盘，争夺父母的爱和陪伴，都是十分正常的。身为父母不能过于追求孩子们之间的完美公平，也不存在绝对的公平，而是要积极寻找让孩子们感到舒服和爱的共赢局面。很多父母觉得自己并没有偏爱某个孩子，已经尽力做到一碗水端平了，但是往往在孩子的心中并非如此。

孩子们的关注点和家长是不同的，孩子们通常通过观察父母的言行举止来判断父母是否爱他，比如，哥哥姐姐看到父母抱弟弟妹妹、给弟弟妹妹喂饭，而自己没有拥抱、独立吃饭；表扬乖巧的兄弟姐妹，批评淘气的自己的时候，“偏爱”的意识便已经在心中生根发芽了。

爸爸妈妈要做的并不是维持表面上的公平，也不可能实现所有孩子的愿望，但是至少可以做到倾听每个孩子的感受。

家长不要试图去做法官，而是要把孩子放在一艘船上，要一视同仁。

孩子们争吵的时候，不一定要判出谁对谁错，有的家长会说犯错了就该受到惩罚，这样才公平。可是，先不说对错是非有的时候很难区分，即便是分出对错惩罚了犯错的人，对于孩子们之间的关系却不见得有好处。

只惩罚一个孩子，可能会无意识加强孩子们之间的竞争，加剧孩子们之间的对立，使得他们学会通过“不利他人”寻求认可，进而得以“利己”，而不是学会合作和贡献。

当孩子们发生冲突或争论的时候，不能将问题归于一个孩子，更不能以年龄论是非，而是让所有参与的孩子都有份，使他们明白一条船上的人就要一起承担、一起解决问题，这样就能无形地鼓励孩子们学会合作，学会互相包容、互相理解，减少恶意的竞争。

我们都明白只有卷入了争端，孩子才能够学习到如何解决争端。如果家长干预并解决孩子们之间的争端，那么孩子们的学习机会就被剥夺了。

所以，孩子们之间发生冲突，不仅是正常的，还是孩子学习如何处理冲突的机会。父母不要急于干预、急于摆平冲突与争端，而是要给孩子一些有建设性和支持性的意见。

比如，我们看到孩子们在争抢玩具，弟弟抢不过哥哥，坐在地上哇哇大哭，可能会对哥哥说：“一人一半轮流来，每人十分钟，你是哥哥，要让着弟弟玩，给弟弟道歉。”这样说的结果可能会引发哥哥心中的不公平和偏爱感，激发兄弟之间更为剧烈的冲突。

或许，我们可以说：“你们两个都抢着玩，结果谁都玩不好，怎么样让每个人都有机会玩呢？” “弟弟不要哭了，和哥哥一起来想一个办法，我相信你们一定能解决问题，谁先来说一个。”“妈妈也不知道该怎么解决，但一定有办法，咱们一起来想一想？”

家长要用建议性的话鼓励孩子自己解决问题，也可以参与到孩子们的讨论之中，孩子们会觉得非常有趣，互相催促对方提出解决方案，达成协议。这样孩子们可能更容易接受协议，也会更加诚恳地互相道歉。下次再遇到争端的时候，孩子们就会去思考、去解决，而不是去争抢打闹。