今天读了“民主教育”后四小节的内容，让我对民主教育的理解又加深了。

陶行知从民主教育的对象或目的、民主教育的方法、民主的老师、民主教育的教材、民主教育的课程和民主教育的学制六方面对实施民主教育的纲领方面进行了细致的描写和解释。特别是对民主的老师提出了六个要求：1、虚心。2、宽容。3、与学生共甘苦。4、跟民众学习。5、跟小孩子学习。6、肃清形式、先生架子、师生的严格界限。这6条要求同样适应于我们今天的老师，我们只有做到了这些，才能算一位合格的民主的老师。

我觉得陶先生说的 “个人学习不如集体学习，偶尔学习不如经常学习”这句话特别好。我们学校的老师现在在本年级本学科的集体备课，全校同学科的教研学习，自己县协作区的研讨都充分的提现了集体学习的重要性。我们做老师的必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。只有每天学习，才能不断更新自己的知识，教育好自己的学生，否则终究被社会所淘汰。

总之，陶先生的民主教育说的特别好，我将把这些理论运用到我的实际学习和生活中，尽快让自己成为一名优秀的教师。