今天观看了幸福之路的课题，发现老师们面对我们棘手焦虑的问题，都分析的是那么面面俱到，那么的入心。所有的细节，老师们都想在家长的前面，帮我们解决了许多困扰。

最近发现了一个问题，就是父母和孩子之间要有一些距离，有风吹过，才能有爱的流动。最近跟孩子同学家长们交流的多，发现很多问题都是这个年龄孩子的共性。

比如说丫头的同学们做作业玩橡皮，或者会有很多趣闻忍不住写作业的时候跟你分享，文具会丢，书包不会整理。又比如说青春期的孩子变的沉默寡言，说急了也会顶嘴，脾气大等等。那既然是共性，我们是不是可以不要耿耿于怀呢？

所以就想着慢慢不再盯着写作业，因为那些小动作真的看着很难受。别忘了，我们自己小时候其实也这么玩过是吧。也不能总盯着态度，要求孩子凡是认真，落笔就规规矩矩，那应该是机器人。一起跟孩子商量个时间，比如语文练习需要多久，数学需要多久，作为家长呢心里大体是有数的。时间定的略宽些，让孩子提前些能完成，这样孩子的成就感会浓一些。孩子对自己也更加有自信了。这样效率自然也会更高些。

近来试过几次，真的是比之前快了些。以前盯着写，会玩文具，或者写着作业就给你讲学校的小趣事，就难免会发脾气，觉得她们不够专注，最后俩人情绪对抗，浪费了更多的时间。

发现问题解决问题才是正确的。是人就有瑕疵，养一个有瑕疵的可爱的真娃，不要养一个被打压生命力的假娃。

给孩子留点空间，也给自己喘息的机会，水至清则无鱼。每天学习一点点，每天成长一点点。