这几天，我学习了《幸福路》上“教孩子正确理财”的一节课，说起理财，如何培养正确的消费观也是正确理财的一部分，下面跟大家分享一个趣事吧。

2021年夏天，开济跟着妈妈去上海和杭州旅游。以前出去玩，吃喝用度都是我们家长承担，也没给过孩子零花钱，想着孩子大了，于是在出发前，我翻了翻我的钱包，有32元钞票，顺手给了他当做“旅游经费”，我说可以拿着这钱买点冷饮和自己喜欢的东西，开济在这之前从没持有过这么多的钱，看得出他特别开心，终于可以自由支配一大笔钱了。

结果第一站在上海科技馆就迎来了当头一棒，开济无奈的发现自己的这笔“巨款”在这里几乎买不到任何东西，翻来覆去的看了又看，总算挑到了一个最便宜的纪念品——一块钻石形状的印有上海科技馆字样的玻璃工艺品，用去了20元。第二站在杭州西湖湖心岛景区里，炎炎夏日，他拿剩余的12元买了两支老冰棍，犒劳了自己和他同行的另一个小伙伴。这个时候，问题出现了，我正上着班，接到了开济妈妈打来的电话：“开济看中了景区里的一把扇子，要30元一把，看起来很普通，和他商量出去后再买，也行不通。你快和他说说吧！”我让开济接过电话，告诉了他老冰棍雪糕景区的售价是平时的6倍，确定非得要买景区的这把扇子吗？也许景区的价格是网上同款扇子的好几倍呢，要不要考虑网购。如果你确定要从景区买，那这把扇子的钱我给你出，你回来后通过帮我洗车，赚钱还给我。开济几乎没有犹豫就答应了。挂断电话我继续忙工作，也就没再过问。吃午饭的时候，开济妈又来电话了，孩子表现不错，耐心沟通以后，没有再闹，答应了出景区以后再买。当时没在景区买的扇子，来到景区外的十元店，有同款，花30块钱一下子买了三把。旅游回来之后，说起这个事，开济也有了很深的认识，以后购物消费，货比三家，学会延迟满足，拒绝冲动消费。我也通过这个事意识到，应当让孩子持有少量的现金，让他对金钱的数目有概念，并在适当的时机培养他正确的消费观念。由于我家就在学校附近住，也是经常看到有部分学生放学后就钻进小卖铺，拿着冷饮和垃圾食品出来的情景。因此定期给他发零花钱这个办法肯定是不能接受的，钱来的太过于容易，孩子学不会珍惜，而且也很难监督和引导。

于是我开动脑筋，制定出了一些赚钱机制，比如帮爸爸妈妈洗车，光洗外观5块钱，外观和内饰都洗干净给10块钱，洗电动车给1块钱……孩子付出劳动，只要这个劳动具备社会价值，我们就应当尊重他的劳动，支付一定的“报酬”。当然家务活除外，家庭成员共同对自己生活的环境承担责任和义务，也是一直以来给他树立的观念。这样时间长了，孩子知道了劳动赚钱的不易，自己也能有了一点点“积蓄”，不至于在需要用钱的时候捉襟见肘。试行了几次，孩子手里也有了属于自己的一点点积蓄，我也试探的问过他，打算怎么样用钱，他说打算用来买书，或者偶尔请小伙伴喝个冷饮什么的，总之还算是合理的，我们也表示支持。此外还带他参加了一次义卖，在金查理小镇摆摊一上午，费了好大力气将自己和妹妹不玩了的玩具卖出去，也只赚到了50元，全部捐给了困难家庭。孩子也对付出劳动赚钱理解的更加深刻一点了。

这就是我们家的一桩趣事，有没有给大家什么启发呢？也许有的家长朋友也有很多的小妙招和金点子，也请您和我们多多分享吧！咱们共同学习，多多交流，争取让孩子们都成为理财小高手！