今天读了《教育与科学方法（节选）》、《如何可以不做一个时代落伍者——致一位青年小学教师》和《科学的生活》三篇文章，有所收获。

什么是科学方法呢？科学方法是有步骤的，是有线索的。那什么是教育呢？有两种教育方式，用“车夫和学生”的故事来看待，(一)如一个新学生坐在洋车上，叫车夫拉着拼命地跑几十里，结果自然是学生逸，车夫苦。但让学生自己再回来恐怕还是不能。(二)如一去不坐车，不识路就问警察，自然是辛苦一点，但走到回来时，包管还能回来的。只有自已来完成，才能牢记于心中，虽然辛苦，但是过程愉悦。在收获知识的同时，体验不一样的人生路径。

如何不做一个时代落伍者？自然科学是开向理想世界去的特别快车，你坐在上面，不要下来，决不致落伍。

陶行知先生用幽默朴素的语言，告诉青年人要与自然小姐谈恋爱，交朋友，要勇于追求自然小姐，而且要用行动去表明心迹，赢得自然小姐的青睐。在他的眼中，探寻自然小姐的踪迹，投入她的怀抱，赢得她的爱，过一种自然的生活，是多么令人心动的事，是多么浪漫的事。

追求科学，实际让我们乐于实践，善于思考，从困难中发现真知。在我们的教学中，常常更多关注的是书本知识。如果在学生脑中只是塞满书本知识，孩子们的思考力、行动力、创造力怎么能提高呢？我们应该大力鼓励孩子发挥自已的想象力，走向科学的生活。