11月6号的分享

觉得姐姐去大学，生活有点单调，也得给儿子创造一个温馨的环境，就跟儿子商量，请她的好朋友一家来家中做客，他同意了，中午做好饭，儿子帮忙端菜，洗杯子，拿碗等等，儿子忙的不易乐乎，孩子做事勤劳是妈妈的小帮手，下午跟小伙伴和她妹妹藏猫猫，2点左右和小伙伴一起去书店，每个人带了20元钱，让他们俩在6点之前回家，他们俩在5点之前就回来了，孩子有时间意识，想玩游戏，跟我商量，我说之前你的时间用完了，不可以，要不你们两个完成一个任务，就看10分钟，他同意了，可是手工有点难度，在这个期间大发脾气，没有找我的麻烦，找爸爸的麻烦，爸爸坐的特别好，没有发脾气，完全接纳，过了一会儿我跟他说要不换个任务，他也同意了，擦地，擦完地，玩了一会游戏，超时不多，很痛快的放手。中午爸爸喝了点酒，有点晕乎，儿子想和爸爸玩，我和儿子商量，儿子通情达理，让爸爸去睡觉，我和儿子两个一起阅读，读完书和儿子洗漱，我说去看看爸爸，儿子说，您轻点不要吵醒爸爸，孩子是一位心中有爱的孩子，可是孩子就是看不见自己，觉得自己不够好……

总结以下几点

1.通过这几周的改变，家里要放松，有亲子活动，有爱有温度，每天睡前总结，这点特别好，孩子也特别愿意，也能注入能量。

2.每个人给自己和他人找三个优点，多多益善，不好的可以不提，如果提也是建议。

3.爸爸可以分享一件单位的有趣的事，爸爸现在越来越棒，从原来的磕磕绊绊，到现在的分享，到看见别人。

4.我一再强调自己学习和自己改变爸爸不是很赞同，家是讲情、讲爱的地方，不是讲理的地方，爸爸顺序颠倒，所以希望爸爸把理论知识学习，就能认同我们的观点。

5.孩子的卡点分析了一下，是自己我不认同，要求完美，所以自我攻击和恐惧，看不见自己，人际交往也没有问题，

在自己给自己找优点时，说自己没，是屎💩 ，还有时说自己没有用。是我们在教育中给孩子肯定太少，批评太多，不会引导。不会爱！

6.爸爸找优点也是如此，看不见对方，看不见自己。

7.我们的学习的方向是对的，就是如何帮助到孩子。还有就是时间，还要有一颗积极的心态，不能焦虑。