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关于陪写作业

2022年11月6日,亲子日记第837篇。

现在小宝每天写作业的情况是这样的:需要一刻不停的做在旁边,并且每道题都要予以指导。否则他自己便进行不下去。与其是他在写作业,不如说是我们一起在做试卷,这很令人崩溃。尤其是每次看到她昏昏欲睡的样子,我就十分十分生气,于是老套的故事便会上瘾,那一刻,我会做出许多伤害孩子的事情,并且会在之后的时间不断的忏悔。这似乎就是一个恶性循环, 但是改变起来又谈何容易?这里面不仅包括控制情绪的问题,就是对待孩子的态度。

今天我重新读尹建莉老师的好妈妈胜过好老师中的一段:不陪才是最好的陪。他们认为孩子是不需要陪。爷爷写了一段他的女儿,有一次没有写作业,半夜起来补作业的事情。孩子只有经历过以后才不会再犯错。他强调:只要鼓励孩子改正就可以了,不要责怪也不要经常提起。最重要的是要孩子体会,早早把作业写完的,方便和愉快。可是普通的人有几人能做到?

书中说,即使你有时间,也不要陪孩子写作业因为这关乎她一生学习方法的培养。还说这是儿童无法养成好习惯的方法就是:命令,唠叨和指责。当家长责怪孩子的某个习惯不好时,首先应该反思自己的教育方法。看看我对小宝的态度,命令唠叨和指责是轮番上阵的,天天说同样的话,孩子肯定会每天都很烦,因为烦而逃避,因为逃避而不认真。这又是一个恶性循环。

既然意识到了问题的所在,就要想办法去解决。

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