今天下班还没有到家的时候，在路上就接到了一个陌生的电话……

接通之后，原来是一个家长打来的，这是一个焦急的爸爸，带着满满的焦虑，然后开口就说：老师，您下班回家啦？我现在开车到你们朱集这个地方来找你啦！

我问他是谁，你找我有什么事呀？他说他是一个家长，以前听过我的课，现在是孩子问题。我说，那你怎么不提前给我打个电话呢？他说，我不知道你的电话，光知道你在朱集学校教学，所以我就开着车来了……

从话语中能听得出这个爸爸，他的整个状态很无奈，又很无助，也是满满的焦虑。

然后第一句话就告诉我：哎呀老师，我现在没办法了，我家孩子玩手机，迷的很，他现在是第二次不去上学了，我该怎么办呢？

然后我一直打开外音聆听着这个爸爸对我的讲述。他懂得很多道理，也请教了很多的心理老师，咨询了很多的老师，甚至也去了精神病院，带着孩子去看病。

然后他想着帮助孩子如何更好的脱离手机进到学校，因为马上就要期中考试了。他一直说，有很多要表达的，一直到我回到家，这个爸爸还在给我打电话聊孩子怎么怎么样，也是换了班级，换了班主任，在学校里也发生了一点不愉快，让孩子心里不舒服，感觉被原来好的老师和班级抛弃了……他说他没办法了，也下决心不再外面挣钱了，回家里来专门陪孩子。但是，他说，当他看见孩子玩手机游戏时，还是打了孩子……

现在打也不行了，看着孩子那个样子，我们允许他玩吧！现在班里很多孩子都在玩手机，可是人家不耽误学习啊！你看孩子，你怎么成绩下滑那么厉害……原来的成绩那是说一说二的啊！孩子也说，好好学习，向姐姐看齐，姐姐都考上教师编了……

我一边听他的，一边回应他，他说老师你说的我都知道，你说的我都知道，然后他还说，我也给孩子讲了很多，但是孩子就是不听，也做不到！

那我们想一想，我们这些家长们在养育孩子的过程中，你做了什么呢？爸爸说，是，是，我承认我对他没有好好关照她，小时候我对他忽略了。

还记得他小时候跟我说的话，他说你把我放在一个陌生的学校，然后我就像蹲监狱一样，整整五年，那是孩子的整个小学阶段，所以现在回想起来，孩子心里什么感受？

我不知道那个孩子经历了什么，只知道一直到现在，这个孩子的内心都还很委屈。可能有很多的情绪在，也可能有更多的不安全感，没有归属感。

爸爸说他一直在外面，然后很少在家里面，可是现在我们家庭很好，我们不缺吃不缺穿，然后我们夫妻也很好。就是他妈妈有时候也很忙，一天到晚也见不上孩子。他说我们一直很放心，孩子一直都学习成绩特别特别好，那现在为什么呢？他怎么就不愿意干了呢？都是因为手机，是因为我给他买了这部手机，所以才害了孩子呀！他说，我看过一个英国人写的《要想毁掉一个孩子，就给他一部手机》，他说我感触很大……

亲爱的家人们，您觉得呢？是手机的罪恶吗？是手机的过错吗？

我们在家庭教育当中到底该起一个什么样的角色呢？

爸爸还说，现在孩子的情绪很大。所以我现在不知道该怎么办了……

每一个孩子都有他自己的人生，那我们在孩子成长的路上，能给到孩子什么样的力量和支撑呢？

我们把生存的权利，我们把生活的权利，我们把生命的意义，让孩子自己独立的去思考。相信他会根据自己的判断，终归有一个自己的成长轨迹的。但是在这个家庭教育路上，我们父母不是袖手旁观者，我们有很大自己的责任，所以现在的果一定有原来的因，我们要去追根溯源，我们要去好好的反省、成长自己，然后才能真正的帮助到孩子，助力孩子的生命成长！祝福我们的孩子！

蒲公英的约定，我和我们爱着您！周三、周日晚上七点，我们不见不散哦！感恩遇见！