2022年11月8日星期二晴

     今天不用做核酸检测，我们跟往常一样早起晨读，然后吃饭等待上课。这周调整了上课时间，除了核酸检测以外，跟学校的上课时间点是一样的。吃完早饭稍微休息一下上课的时间也就到了。

这两周的陪读让我直接体会到了老师的不易，自己带一个孩子还经常被气的处在暴走的边缘。想想老师平时要面对五十个性格各异的孩子，是的有多大的耐心和忍耐力呀。就像今天的语文课一样，可能有的家长忙于工作把孩子交给了家里的老人。上课时老人也不知道该怎样去约束孩子，结果就有个孩子一直乱发图片，老师提醒了好几遍却依然我行我素，直到老师说要做家访的时候才停下来。

而当有人发信息时，总有一大些孩子好奇信息的内容而不好好听课。今天的语文课，我们也成了好奇信息中的一员。时不时的都要去瞅一眼同学发的电竞图片，气的我是火冒三丈直接照着后背拍了三巴掌。卓卓感受到了我的怒气，这才强忍着好奇心认真写笔记去了。

其实，我也不是反对他去看聊天信息，因为我知道， 网络背景下学习也是一种多向的信息交流活动。学生在获取不同资源时可以进行比较，集思广益，相互之间取长补短，学习的知识也不再仅仅是书本上的死内容，而是更加灵活，取之有道。只不过是希望他能够约束自己的行为，提高自己的学习的自主性罢了。

304班季卓远妈妈