2022年11月8日 天气雾转晴 星期二 第210篇

今天进入品格教育读书分享直播，再次听晓平老师的直播课，进一步复习微教育就是教育在非常细微的地方，点滴细微之处都是教育。

其中老师讲到一个关于考试成绩的案例，值得我们深思、感悟。事情是这样的：老师看到一个家长在接自己的孩子，然后，这个孩子，拿了一份试卷，这个试卷上面写了一个不太好的分数，然后那个家长，看到试卷分数不好之后，二话没说“我天天送你上学容易吗？你就考这个分数，太不像话了”，“啪”给了一个嘴巴。假如家长在另外一个角度教育，“宝贝儿，你今天没考好，没发挥你正常的水平吗？”这句话的潜意识就是：孩子，你的正常的水平要比这个要高，给予孩子鼓励。然后同时，“哎呀，但是你今天很勇敢，你看你没考好，你敢于面对，把分数一出校门儿就拿给妈妈看了，你非常勇敢，你敢于面对问题”。这又是第二个教育，是智慧的妈妈种下了他是勇敢的这样一个种子。一个人内心勇敢的时候，他会有力量感。而相反前一个妈妈说，你知道我上班多不容易吗？你就拿这个分数。怎样他会有力量感，另外你知道“我上班多不容易吗？你就拿这个分数”。我们要注意你上班多不容易吗？你就拿这个分数，培养的是孩子愧疚感，然后打了她一个耳光，让她感觉是“我考试失败，这是一件非常糟糕和丢人的事儿”，所以她以后不愿意去面对失败。就两句话的细微之处的教育就已经不一样，换位思考让我们是那个孩子，我们也是喜欢第二个妈妈，妈妈的言语给了我自信的力量，也感受到了妈妈无条件的爱。

所以教育在很多细微的地方会产生，我们要时时处处注意自己的言谈举止，在修炼自己的时候做好孩子的引路人。

优点：

自己：积极参与自己产品问题的解决。

老大：中午打的排骨，老二喜欢吃，老大看吃剩的不多了，赶紧加了一块给我，谢谢老大的孝顺。

老二：中午打饭回家，老二一直想要叫醒上夜班的爸爸起来吃饭，我跟他解释爸爸晚上12小时夜班，醒来后就睡不着了，不能叫他，孩子很听话地答应了没去打扰爸爸。