提到一年级很多家长都会头大，刚开始步入一年级孩子是一张白纸，什么都不懂，什么也不会，每到放学做作业的时候无疑是一场噩梦，听懂了还好，听不懂的就是对牛弹琴，昕妍明年就要步入一年级了，显然作为她的妈妈我也会焦虑，各种担心会涌上心头，所以为了让我少生气，为了她明年能够快乐的度过一年级生活，提前开始教她所有知识！包括让我头疼的算数！

今晚是昕妍学习算数的第N个晚上，很不情愿的拿出本子开始写，把嘴撅的老高，赌气似得说妈妈你可不可以不要说我了，你一说我我就不爱学了听她这么一说我也认识到了自己的错误，每次她不会或是说不出来的时候我就很着急，恨铁不成钢，尤其看到她心不在焉的样子更是让我生气，每次孩子爸爸下班回来在楼道里都能听到我的声音，怪不得这几天我让她拿出练习本就一脸的不情愿呢，我说你怎么不早说呢，妈妈有的时候着急是恨你学不会，生气也是因为你的三心二意和心不在焉，昕妍若有所思的点点头说，那妈妈今天晚上你让我自己做题你不要提醒，错了你就纠正我好不好？我说行，妈妈也相信你一定可以！

桌子放的练习本翻开练习那页，自己慢慢的往下做题，做了一行拿过来给我看，还行都对，当即就表扬了她，没成想昕妍受到了鼓舞，说妈妈我还能做几行，一听她来了劲头，趁热打铁，赶紧说真棒！去写吧，接着又写一行，过来给我看，又是一阵表扬和赞赏，一口气又写了一行，果然还是表扬最有用！

通过这几天的练习，结合今晚的事情让我意识到学习不能紧逼孩子，要学会适当的放松，虽然出发点是好的，但毕竟还是孩子，爱玩是天性，这几天的努力我也看在眼里，没少批评她，耍过性子，也哭过闹过，还不及今晚的一句表扬有用！

其实很多时候，孩子和我们大人的心里是一样的，我们有进步的时候，是想要有更多的报酬回报，而孩子做一件事情，有进步的时候，想要的只是一个奖励，一句表扬，这个时候我们的表扬会让他们做得更好。孩子都是有一个很大的好奇心的，当他们突然开始努力做一件事情的时候，我们不要认为只是孩子有个新鲜度，这个时候我们可以适当地给他们一些鼓励和表扬，这样孩子就会有继续做下去的动力和信心。

我也对昕妍说一句对不起，其实妈妈也是爱你的，今后我也会注意方式方法，努力做一个合格的妈妈！