陶行知认为儿童好奇心大,年龄小,受杂事杂念影响少,容易形成动力定型和良好的科学习惯,故反复强调科学教育要从小抓起,儿童好奇,科学教育应从儿童时代下手。以后他在各种场合又反复强调科学教育必须从小抓起的观点。陶先生强调、让孩子自己动手动脑“手脑双挥”地做科学实验,变成“小小科学家、实验家”。“等到中国的孩子都变成科学的孩子,那时候,我们的中国便自然而然的变成科学的中国了。”在陶行知看来,新中国要靠孩子去创造,孩子的科学素质要靠老师去塑造,儿童的创造精神和能力要靠教员去培养训练,所以他强调说只有在小孩子身上,施以一种教育,培养他们的科学兴趣,发展他们科学的天才。只要在孩子们中培养出像爱迪生那样的几个科学杰出人才,便不难使中国立刻科学化。"