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总结
5.7班陈韦宇妈妈

对于韦宇这段时间的疏忽,我归结于自己太忙,想想这不是跟孩子一样处处找理由吗?但是事实就是对于她的学习进度有没有跟得上,数学学的怎么样?总是归结于作业写完了,就干她自己喜欢的事情,没有把知识扩展一下,换个思维就想不到了,就不会了,再就是一而再再而三的粗心,一套试题做两次,出现两次不一样的错误,明显的不是不会,而是太粗心,大意丢三落四,得调整一下我们的相处模式了,我们一起学习,可以增加孩子的兴趣,不攀不比,我们做好约定,我学习的东西韦宇提问我,韦宇学的我提问她,看看这种方式能不能增加阅读的兴趣,锻炼思维模式。

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