晚上听了《如何培养孩子的良好习惯》，让我受益匪浅。其中他说习惯是一种记忆，所以习惯要靠习惯来代替。比如说孩子养成了一种不好的习惯，不是你反反复复唠叨的跟孩子说不许怎么样，不许怎么样，那样反而让孩子产生叛逆心理。而正确的做法就是不说也不唠叨，然后用自己的那种好的习惯慢慢的让他坚持做，久而久之，他就会把好的习惯代替了坏的习惯。而且老师还提出了培养良好习惯六原则，一是目标性必须做出榜样，二是坚持性必须要持久化，不是一天两天的事情，一直坚持良好的习惯。三是生活情绪化，就是避免说教唠唠叨叨，个性化方式就是把好的习惯总是给孩子看，孩子自然而然的就会往好的习惯上发展。当孩子有了好的习惯，无论是大的或者小的，我们都要彼此的鼓励，彼此监督，坚持就是胜利。而且老师还讲了，怎样才能让孩子不磨蹭？对于小的孩子来说是一种通病，以前看到孩子磨蹭，就会说快点快点。通过老师讲的课之后，我知道要正确的培养孩子的时间观念，对孩子说，还有几分钟几分钟就到时间了。已经过了这些分钟了，已经到时间了，他就会知道原来半个小时是这么长，一分钟五分钟是这么短。渐渐的，孩子就不磨蹭。