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经典摘录:
科学教育在施行上大家都觉得有些难色，因为科学是一种很高深很精微的学问，小学教师本身尚未登堂入室，而要负起科学教育的责任，谈何容易。殊不知科学并不是很难的东西，高深的科学固然很难研究，但是浅显的科学，我们日常玩着的，人人都会做。我们用科学的教育训练小孩子，譬如叫小孩子爬树。你教人爬树，如果从小教起，到了长大，便会爬到树顶。如果教成年人学爬树，势必爬到头破血流，非得爬不到顶，并且于他的手足伤害甚多。所以，我们必先造就了科学的小孩子，方才有科学的中国。
联想:
少年智，则国智；
少年强，则国强；
少年自由则国自由°
结论:
少年喜欢科学，则国才是科学大国。
