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亲子日记106 对症下药
紫涵紫萱妈妈

密州小学 紫涵紫萱家长

2022年11月15日 星期二 晴

人的大脑生来就是不同的,每个人都习惯用某种感官系统去感受世界,有的人靠眼睛洞察世界,有的人靠耳朵聆听世界,还有的人靠皮肤感受这个世界。不同的孩子,学习的方式也不同,大体可以分为视觉型、听觉型、触觉型。

视觉型的孩子,目光所至,皆是学问。她们上课非常认真听讲,也很积极地回答问题,喜欢看老师课堂上的教具,黑板上的文字、图形等,对自己看过的事物记忆深刻,回答问题时说话速度也是比较快的。和人交流的时候喜欢看着对方,发现对方的神情变化等。他们能随时发现事物的细微变化。

听觉型的孩子,对于别人说过的话都能够很认真的记忆下来,他们并不需要看着对方,但是却很留意对方说话的内容,是个很好的倾听者,他们说话较慢,但是思维清晰有条理,只是行动力会稍微欠缺。

触觉型的孩子,学习主要是以感觉活动来认识事物、通过事物给自身的刺激来理解事物,这种类型的孩子可能会给老师一种多动、不专注的感觉。

这三种学习方式在俩宝身上展现的淋漓尽致。二宝属于视觉型孩子。很庆幸拥有一个让人如此省心的宝贝,每次回家作业总能半小时内完成,并且每次和她复习提问学过的知识,总能对答如流,因为上课效率高,所以作业没有难度,复习的覆盖率也高,还是很好引导的,现在就是着重于生字古诗的默写、计算的百分百正确率提高,以及梳理阅读理解清晰的思路。大宝相较之二宝,还是有所差距的,但是也不是不可救,就看如何救了。大宝最大的问题是懒惰,不想动脑筋,平时的作业并不能够在规定的时间里完成,反之还要预超很多,对课文的理解也并不是很透彻,反而像小猫滚线球,问题越积越多,虽然很是着急又焦虑,但也得给她找到一个好的学习方法,让她去看清自己的现状,从而改变。

那么不管是大宝还是二宝,总会有计算算错、看错题、看错数、生字写错的时候,想要让最基础的部分得心应手,就要付出更多的时间和精力,这也是需要慢慢积累的,是个持之以恒的持久战,需要部署久远的策略,让织网者拥有细心耐心和决心心甘情愿、心服口服的去编织属于自己的密不透风的网。

经过一次次的尝试,一次次的失败,终于找到了适合的学习方法,与其说是适合她俩,不如说是更适合大宝。对于大宝,仅仅是靠空中画大饼是不够的,还是得来点实际的。最终以作业完成度完美获得相应的奖励规则,来提高作业质量和效率,,一周以内如果在把老师布置的作业完成外,还能完成每天的听写生字、单词的认读、复习、预习以及古诗的背诵,只要一周不间断就可以获得“拆盲盒”的机会。如果每次作业语文生字和数学的计算都有百分百的正确率,集齐十张小奖状就可以满足一个小心愿。很显然大宝一听可以拆盲盒对于这个决议,很是赞成。结果也是大大出乎我的想象,平时作业磨磨蹭蹭的怎么也得到九点,都没时间预习复习,昨天竟然六点半就完成了,真是说一箩筐的话也不及一个盲盒来的有动力啊😓。

孩子毕竟是孩子,对于好吃的或者好玩的更感兴趣,我们还是要要站在她们的立场去看待问题,解决问题,不能用自己的想法去让她们适应,对于孩子而言我们所说的学习的重要性,她们也许真的不明白,到底重要在什么地方?我现在能做的就是在她们对学习懵懂的阶段找到适合他们的方法去消化学习路上的难题,把毛线球一一梳理解开,让她们养成一个好的学习习惯,在以后的成长路上学会遇到问题要做到有效化解,而不是发泄情绪或者任由问题矛盾升级化,让她们去享受学习带来的乐趣!图像

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