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放学回家的旭旭在我的安排下开始作业，其实我多么希望他每天能自觉进入学习状态。每天唠唠叨叨，我感觉自己像是在念紧箍咒，可惜在我眼前的并不是孙悟空，所以对他来说并不“感冒”。
因为我需要参加某些考试，所以我自我感觉学习的状态还算良好。旭旭有时说：“妈妈你真是个爱学习的妈妈！妈妈你为什么这么爱学习呢？”我说：“我要把知识装进大脑，学以致用啊！那妈妈的学习态度影响到你了吗？”旭旭说：“有点点影响吧！”事实也证明确实如此，影响有，但不大。我想兴趣是最好的老师，我应该带动他去学习，去思考，毕竟二年级的他还没有养成自律的习惯。好习惯是日积月累的过程，慢慢磨，铁杵磨成针靠的是时间和耐力，相信时间会给我们答案，继续努力吧！
