2022/11/16      星期三    晴

       把生活过成诗和远方，得从把课堂上出花儿说起。今天是平常的一天，按照课程表上了语、数课。要说不一般，有我记录如下。

       语文课上，老师把生字宝宝、生词宝宝做成课件，配上音乐加上彩图，图文并茂地让孩子们读，孩子们认真去读，带着欣赏和好奇去读。活灵活现的生字变成了孩子们的好朋友，孩子们都愿意交的好朋友。

        在理解课文的基础上，老师让续写巜我要的是葫芦》，孩子们展开想象的翅膀，续写丰富多彩、奇妙洒脱的再种葫芦。是扎实的基础，思维的拓展。

       数学课上老师积极调动同学们的上课激情，每一次表扬，每一个夸赞都使孩子们兴致盎然，个个争先恐后与老师互动。大胆扡发言就是在深刻的记忆。

老师的教学深入人心，为了更好的背诵口诀，问孩子们最喜欢哪一句口诀？我家孩子说，我最喜欢“一六得六”，因为便于记忆只有一个六是六，关健是它是六的囗诀中最小的，小是最可爱的并且只有这句中有“得”字。老师说，你观察得真仔细！孩子乐开了花。

课讲的生动精彩，孩子学的津津有味。加油我的宝贝！