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现代家庭教育之要求与优越性(34)
朝霞

2022.11.16 星期三 晴

今天武校的课堂从“物质文明和精神文明相协调的现代化”入手,谈到现代家庭教育。

在物质高速发达的今天,我们在得到物质的满足的基础上,人们开始重视家庭的和谐、重视孩子的教育。因此,现代的家庭教育对新型的家长提出了更高的要求:

1.尊重未成年人身心发展规律和个体差异;

2.尊重未成年人人格尊严,保护未成年人隐私权和个人

信息,保障未成年人合法权益;

3.遵循家庭教育特点,贯彻科学的家庭教育理念和方法;

4.家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致;

5.结合实际情况采取灵活多样的措施;

6.创造和谐的家庭教育环境;

7.树立良好的榜样。

国家是由无数个小家组成。只有小家建设好了,我们的国家才会引领世界。因为家是永远的学校,家长是孩子一生的导师,家庭教育也具有得天独厚的优势:家庭教育具有权威性、针对性决定了家长的重要地位。家长是孩子最亲密、最有影响力的人,也只有家长才能狠、稳、准地找到问题的所在开展对症下药。同时家长是永远不会退休的职业,具有传承性。相比较学校教育的班级授课制,老师不可能深入地了解孩子,更谈不上所谓的因材施教。家庭教育具有强烈的感染性决定了家庭教育的特殊性。《颜氏家训》:“夫同言而信,信其所亲;同命而行,行其所服。禁童子之暴谑,则师友之诫,不如傅婢之指挥;止凡人之斗阅,则尧舜之道,不如寡妻之诲谕。”因此,现实的家庭教育中,家庭成员之间互相影响。家庭教育的丰富性与灵活性决定了家庭教育的实效性。家长可以随时随地,相机而教。家庭中所有的人、事、物都会成为教育的契机,让孩子遇人则诲、遇事则诲、遇物则诲。

只有学习了,才更好地认识了自己。只有学习了,才知家庭教育的重要性。希望先做好自己,建设好自己和谐幸福的家庭,为党育人。同时,影响更多的家庭和谐幸福,与学校教育协同,培养更多的建设国家的人才。

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