11月16日 星期三 晴

今天忙里偷闲去康城看望弟弟和妈妈，他们陪着弟弟在小公园晒太阳、做锻炼。大侄儿一个人在家里，我就赶紧回楼上，看看他这几天学习是个啥情况。

数学还好，语文就让人大跌眼镜了，练习册基本没做。再翻看数学、英语、语文等课本，好些地方都是崭新的，连个印记都没有。侄儿压根就没好好上课，你说他还怎么做作业，成绩又怎么会好呢？怎么这样？我就奇了怪了，他妈妈检查作业查哪了，看不到吗？无语了。

我问下韩老师的电话，跟韩老师进行了沟通，再次印证了我的猜测。侄儿上课游离在外，作业基本上不完成，躺平了。痛定思痛，孩子还小，怎么能就此放弃，让他了无生趣与希望。尽我的力量与老师配合着帮助他吧。先跟老师们了解清楚作业，然后盯着他先把昨天的作业写完。告诉他从现在起，认真听课，按时完成作业，抽时间把以前落下的补起来。

态度决定高度，细节决定成败。努力就从今日开始吧。

五（2）班张雅珺妈妈