这几天，琦琦在幼儿园里表现得越来越好了，我能看得出来，他对幼儿园的好感在每天加一点点。老师每天在群里都发一些日常孩子们游戏的小视频和照片，看得出琦琦从一开始对幼儿园的排斥，慢慢的变好一些了。奶奶最头疼的事就是每天早上送琦琦去幼儿园。他总是会说“琦琦不要上幼儿园”坚决抵制上幼儿园的话，甚至大哭大叫，就是不想去幼儿园。

那次复学后第一天早上，奶奶让我去送。结果一路上大哭，那种架势颇有点像在卫生院打疫苗之前看到护士准备好打针时“如临大敌”的惊恐！“我要找奶奶！我要找妈妈！”这可能就是不要上幼儿园的理由吧。

后来宋老师告诉我，千万不要在大人聊天时故意提起琦琦不愿意上幼儿园的事，要给孩子做好心里建设，多强调幼儿园里真好，有很多的玩具，很多可爱的小伙伴，还有温柔善良的老师。我反思，是啊，老是和别人说琦琦不爱上幼儿园，怎么给他传播正能量，怎么能让他看到幼儿园里那些真正的快乐呢？

所以，这几天，我和奶奶经常夸张地夸琦琦在幼儿园里表现很棒！小朋友们一起唱歌跳舞，玩磁力贴，玩滑梯，看绘本故事，琦琦都因为表现好而得到了老师的“棒”贴画！他好像有点不那么排斥幼儿园了。

今天晚上，我们一起看老师给小朋友们拍的视频，“琦琦，今天唱歌跳舞了吗？”“嗯，小乌龟，慢慢爬……”他就比划着小手做出往上爬的样子。“你们坐在那里看什么呀？”“孔——雀”。他竟然能叫出孔雀的名字，我赶紧拍手表扬。“这个小朋友叫什么名字？”嗯，豆豆！”“这个呢？”“呃，叫……小女生。”“你是小女生吗？”“嗯，是小女生。”哈哈哈……“不对不对，琦琦是小男生，小男子汉！”哈哈哈，我们都开怀大笑起来。

琦琦越来越喜欢幼儿园了，我们要继续表扬鼓励他，这个小孩子以前是太依赖妈妈和奶奶了，所以不想上幼儿园。相信再过几天，他的适应能力就更好一些了，加油，琦琦！