低声教育,效果更佳
美国心理学家曾做过这样的实验:研究者将妈妈们大吼大叫以超过85分贝的音量,放给10名7至10岁的儿童听。之后让他们写出妈妈吼叫的内容,结果只有13.3%的孩子写对。
研究者称,大音量的吼叫,对管教孩子毫无用处,音量越大,孩子注意力越不集中。
正如北师大教授钱志亮所言“责备孩子的声音越小,孩子听得就越认真,教育的效果也就会越好。”
同样的事情,不同的处理方式,将带给孩子截然不同的成长体验。
大音量的“吼叫”,仿佛间接地告诉孩子:妈妈不允许自己犯错。
所以孩子在父母面前做事会变得越来越小心翼翼,生怕犯错,甚至变得开始讨好父母,失去自我。
低声安慰教育,给足了孩子安全感,拥抱更是体现了妈妈对孩子百分百的信任与爱。
在爱与信任下长大的孩子,往往会更加自信,待人温暖。
所以,在两种不同教育方式下长大的孩子,会拥有截然不同的性格以及人生。