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低声教育，效果更佳

美国心理学家曾做过这样的实验：研究者将妈妈们大吼大叫以超过85分贝的音量，放给10名7至10岁的儿童听。之后让他们写出妈妈吼叫的内容，结果只有13.3%的孩子写对。

研究者称，大音量的吼叫，对管教孩子毫无用处，音量越大，孩子注意力越不集中。

正如北师大教授钱志亮所言“责备孩子的声音越小，孩子听得就越认真，教育的效果也就会越好。”

同样的事情，不同的处理方式，将带给孩子截然不同的成长体验。

大音量的“吼叫”，仿佛间接地告诉孩子：妈妈不允许自己犯错。

所以孩子在父母面前做事会变得越来越小心翼翼，生怕犯错，甚至变得开始讨好父母，失去自我。

低声安慰教育，给足了孩子安全感，拥抱更是体现了妈妈对孩子百分百的信任与爱。

在爱与信任下长大的孩子，往往会更加自信，待人温暖。

所以，在两种不同教育方式下长大的孩子，会拥有截然不同的性格以及人生。