有人说:“唠叨是母亲教育孩子的一大特点。”用孩子的话来说，“我妈除了唠叨，就没有别的招儿。烦死了！”还有的孩子说：“妈妈的话来来回回地说，就那么几句，没完没了。”

有资料表明：学生中有90％的人认为父母对自己一点都不能理解，一见面就崂唠叨叨，内容也是千篇一律，没有一句话能帮助自己解决实际的困难，还凭空地让目已生出许多烦恼。于是，孩子便想出应付的办法，一是不到最后时限不回家；二是回家就往自己的小屋里钻，反手将门锁上，用房门阻断与家长的联系。

从家长的角度来看，谁不想让目已的孩于能够有一个幸福的生活？为了让孩子尽量少走弯路，父母通常将自已的生活经验告诉孩子，告诉他们应该怎样做，不能怎样做。当孩子不愿遵从父母的意愿，依然我行我素时，父母就会为孩子可能犯的错误而焦虑，为他们可能遇到的挫折而忧心忡忡。家长的责任心促使他们不断问孩子重复自己的意见，重复自己的要求。事实上，这样的教育方式往往适得其反。

所以，父母与孩子交流时一定要少说多听，这既是对该于的一种尊重，也是与孩子进行有效沟通的重要途径。