陶行知先生有言：“我们要知道儿童的能力需要，必须走进小孩的队伍去体验而后才能为小孩除苦造福。”我们必须重生为小孩，才能“为儿童谋福利”。重新做一个小孩，是一件美事，为此，我们要永远有一双儿童的眼睛，保留喜欢观察、发现的习惯和目光的敏锐，教师的心不能变老——永远有一颗童心，好奇、探究、想象……我们必须变成小孩子，才配做小孩子的先生。

静下心来想一想，在我们的课堂中，是否有好多学生，上课喜欢玩一些小东西，拿着尺子去和同桌做游戏，有的同学把三支笔绑在一起写作业。有的同学把笔旋转于指尖……我们老师对于孩子的这些行为，可曾强加干涉甚至厉声呵斥？我们很少把自己放在孩子的角度去理解他们的思维和想法。作为教师的我们，真的是这样，只有用孩子的眼光去观察孩子，理解孩子，就会发现他们各自有各自的长处了。从教学方面来讲的话，当我们转换角色，把自己变成小孩子。每解读一篇文章，就会带有学生意识。如果让孩子们来读这个文本，哪些地方是他们自己可以读懂的？有了这样的意识，在教学中就不自觉遵循了儿童认知规律，实事求是的教学。让我们和孩子成为朋友，尊重孩子，站在孩子的角度看待问题，只有怀着一颗童心，我们会欣然发现，其实小孩子调皮捣蛋只不过是天性，我们就不要去用成人的水准再去要求他，慢慢的学会关注，和孩子成为朋友。