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2022.11.22《陶行知教育名论精要》十七
王宏梅

教育孩子就像是种树底下可以安根上面可以出头,幼苗才能种到,活有水分肥料,空气,阳光而无虫害,幼苗才能长成大树,园丁的责任在灌溉施肥除害虫,而不没收他的自由的空气和阳光,则幼苗自能欣欣向荣。小树生在大树中间,若大树端正,则小数需向上吸收阳光,自必端正,这不是很容易吗?若大树惯于折腰,照在小树上,小树得不着阳光,想他端正便是万难。

教育孩子要让孩子得到自由,其实自由是一种愉快的心情。当孩子愿意去做某件事情的时候,他就觉得很放松,很快乐很轻松,这时候他就有一种自由感。当孩子被迫去做一件事情的时候,他就觉得很压抑,再开心的事情,如果他觉得,不感兴趣,那对于这个孩子来说,是自由而是一种痛苦。

孩子小的时候,他是靠模仿进行一些习惯养成的,所以家长就是孩子的榜样,孩子就是小树,家长就是大树。只要我们家长给孩子足够的阳光,给孩子足够的自由,让孩子身心健康快乐,便是对孩子最好的教育。孩子既需要父母的呵护,也需要父母的引导和教导。树大自然直,那首先孩子身边的大树都应该是直的。

对于小孩的教育,我们要有一个过渡的阶段孩子是逐渐和父母分离的过程。要想教育好自己的孩子,就要了解孩子发展的规律,了解孩子的心理特点。帮助孩子度过每一个过渡期,让孩子变的独立,变得自律。一个独立自律的孩子,当他出现混乱期的时候,他也会,作为父母,这时候就需要鼓励相信孩子建立起孩子的自信心。

教育孩子既要让孩子自由快乐,又要让孩子独立自律,孩子逐渐脱离父母,最后变成一个又自己思想,在生活和学习中很快适应各种环境,从而变成自立自强的人。

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