今天读了陶老师关于儿童教育的前半部分，跟随着陶老师深入浅出地论述。我仿佛对于儿童又有了新的认识。

儿童的培养就像种树一样，这也给了我一些反思，我也感觉到惭愧。因为自己与i只是小学老师，对于小学老师的职责一直停留在授业解惑方面，只是想尽自己最大的努力把自己的知识传授给学生。但是对于学生在知识的学习上还是比较有耐心的，我也会给学生细致地讲解没一道数学题，也会对学困生进行耐心的帮扶，但是对于他们在生活中和心理上关心的就少了一些，因为自己的专业心理知识有些少，这些都需要我抓紧学习提升自己的。

陶老师说了一个好的方法，就是让学生思考一些问题在班里展开讨论，这一点上我都是在思考每一个学生学习数学的特点和思维能力，给不同的学生出不同的解决问题，希望能够一步步鼓励他们。陶老师在假如重新做一个小孩的诗歌中也把我带回了自己的童年，说实话我的童年也是有些遗憾的，因为是农村的孩子，家里孩子多，当时没有多少时间管我的，我的性格上是有些内向的。对于自己的童年如果重新来过，我想我也会更加好好努力学习。因为只有走出了农村这些学生才能改变命运，我想这也是我努力和奋斗的目标。

但是我知道自己的教育理论还欠缺，我需要继续努力学习，真正向陶老师一样走进儿童的心灵，真正影响他们。