昨天本来说好的我今天把前两天出去听下落下的课给补上，没想到烟台大比武磨课用我们学校的学生。这下好了上午一节课都不能上了，这老师试课加讲课就用了足足三节课呢，一上午不就一共才四节课。我就只上第四节课，用三节课就三节课吧，这功夫我可以备备课《西门豹治邺》，静下心来捋顺一下这一课感觉思路挺清晰的分为了摸清底细——惩治恶人——兴修水利三部分，期中惩治恶人又分为救下姑娘——惩治首恶——震慑帮凶——破除迷信四部分，带着学生理清了大问题之后，再设计一系列的小问题串，孩子们都回答的不错，就感觉这课上的还是很不错的。我这没闲着班主任更忙碌了，别看她一上午没上课，可是她得陪着试课还得去听老师讲课，也很累的，当班主任杂事可是真多呀，真不容易呀。

中午我也没布置太多的任务，但是我跟学生说清楚了把《西门豹治邺》同步练习册做完，否则后果自负。说到这里可能很多人都觉得我太严格，其实同步练习册上的题很少，只要注意力集中肯定用不了一中午轻松做完没问题。我之所以这么严格的规定是因为我就想治治那些磨蹭拖拉的毛病。

下午第一节课全校开会说一些信息技术2.0和疫情防控的事情，我就又不得不说疫情防控了，三年了感觉这事没完没了的呢，也不知啥时候是个头，不过疫情带来的好处就是硬生生的把我的厨艺给提高了不少的。信息技术2.0我感觉又是一摊子事情，等学校发来模板加班加点的干完吧。

开完会回班级一看还是有那么两三个孩子偷偷玩，这样的学生永远都存在。我突然就觉得有能力的孩子就助他远走高飞多看看外面精彩的世界，平凡的孩子就接受他的平凡以后父母承欢膝下也是另一种幸福。我作为一个普通的不能再普通的老师也无法从根上解决这些自制性不强的坏习惯，你提醒他一时提醒不了一世，佛还是度有缘人呢，我也就把心态放平了，也无需一次次的联系家长，给彼此完成不愉快了。

两节课写大作文时间收上来一看也是觉得这一批孩子书写能力大不如上一批，当然上一批不如第一批。想想这一批就是受疫情影响的第一批学生，居家学习时间很长，一是没在培训机构练过字，二是低年级时居家学习书写得不到指点，一开始就没打好基础字型定型后后期提升困难。字要写好不是立竿见影的事。

放学后我跟几个同事一起到建国吃自助餐，吃自助餐好处就是想吃啥自己选择，不好处就是吃不了几口就饱了性价比很低的。凡事有利有弊没有百分百完美，能不用做饭吃这么多花样也是不错滴。

海阳市亚沙城小学 李萍萍