2022年12月25日。星期五，天气晴！

今天早上我带儿子下楼做核酸，来到检测点，队伍排起了长龙！我一看时间，七点十四了，老师要求7:30前做完核酸并填台账，然后早读，我担心他误了早读课，所以心理有些着急？我就问儿子：用不用我去给那个维持秩序的叔叔说一下，上网课的插队先做？孩子说：你没看见吗？哪有学生在插队的？就排队做吧！我说：行，咱们按规矩来吧。我们排在了队伍的最后面。我心里为孩子的品行高兴，他没有这个插队的意思，遵守社会规则，真不错！错的在我，我怀着侥幸的心理，想要让他早一点做。尽管心理上我知道应该排队，但是当时想着以前有过这样的规定，就想着先问问主持人可不可以？我很羞愧！我又很自豪，孩子终将走向社会，有这样的意识，他会走的顺利的。

过了一会儿，那个维持秩序的防疫人员喊：上网课的孩子可以插队上前面来的，这时我儿子看到前面有几个孩子去前面先做了，他也就先去做了。

生活处处皆教育。既教育孩子，也教育家长。就看你遇见问题如何用心思考！

后来这个事，我又反思一下，如果我不催，不说，让孩子自然承担后果：由于起床晚了几分钟，那么后面会一连串的晚。他如果担心上课迟到，那么明天自然会早一点起床。所以凡事皆有两面性。就看你如何看待并处理。

就像武校长说的：

任何一个孩子，来到这个世界上都要遇到他的第一任导师，或父母，或其他家人。

这些导师们的一举一动，一言一行，都会成为孩子们从自然人到社会人过度过程中的“活教材”，他们是孩子社会化进程中的重要“模板”。

所以父母一定要做正面教材，以身作则，做好榜样。