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不要让“丢三落四”给我们带来困扰
晨雨&初听

2022年11月28日 星期一 雨(227篇)

从今天下午开始,小徐同学也开始居家学习了。中午回来时,我看她的书包沉甸甸的,刚好又看见,一位同学的妈妈说,孩子的《经典诵读》不见了,就赶紧让她拿出书本看了看(发现并没有多余)。这时,她才跟我说她丢了七支彩笔。

我问她什么时候丢的,她说丢了很长时间了。“那你为什么不早告诉我呀?”“我告诉老师了。”“老师帮你解决了吗?”“老师只给我找到一支。”“既然这样,那你为什么不跟我说?”“我以为我自己能找到。”“可是,结果呢?不还是没找到吗?”小徐同学不说话。“丢了东西,当时找的话,找回的几率很大。如果间隔时间太长,怎么找回?一盒彩笔总共就二十四色,你居然一次丢了七支。这样还能用吗?”我有点生气,这么大的人了,连自己的东西都保管不好。

“你把彩笔用的不下色了,属于正常使用,可是并不包括丢失呀。你这样,用一样丢一样,可不行呀。”“我把彩笔放在桌子上,去小便了,回来后就发现彩笔少了很多。”又是同样的理由,也不知是否属实。“那你可以问问同桌或者前后位呀。”“我问了,他们都说没拿。”“以后你再有事,需要离开自己的座位,就让同桌或者前后位帮你照看一下你的物品。”“他们不帮我照看怎么办?”“你们不会互相帮助吗?他们有事需要离开的话,你可以帮他们照看,你有事离开的话,就让他们再帮你照看。”唉!这孩子真是让人头疼,也不知什么时候才能改掉丢三落四的毛病。

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