022年11月29日星期二阴

      昨天晚上回家我就跟卓卓说了给他报名参加朗读比赛的事，卓卓听了没有立刻回应而是表现的犹豫不决。看他半天不出声我就知道，他肯定是怕自己表现的不好给老师和班级丢脸。于是，我便跟他说，“学校举行这个活动的目的，本来就是为了引领更多的同学参与到多读书读好书的活动当中来。你每天都很喜欢看书，那么你能不能借此机会给别的同学做个榜样呢？而且我们参加并不是为了拿名次，而是给自己一个提升和锻炼的机会。我和老师都相信你，你一定可以的。”“我真的可以吗？”卓卓扑闪着他那双炯炯有神的大眼睛，一脸不可思议的问。“那必须可以啊，拿出来你平时早读的气势来，你一定没问题的。”得到了鼓励的卓卓立马就点头同意了。

       接下来开始选朗诵的题目，果然卓卓毫不犹豫的就选择了那篇“中国少年说”。卓卓说这篇文章很励志，也是思想意义上最积极，情感色彩最激越的篇章。关于这一点，我觉得卓卓说的非常正确。如果卓卓能在朗读的时候，注意语速快宜，语气连贯，铿锵有力，情绪表达上做到慷慨激昂就完全没问题。我知道要全部做到对卓卓来说难度有点大，而且时间很紧根本没时间练习，只能尽全力的去试试。第一步我们就先把这篇文章读熟争取能够脱稿朗读，然后明天晚上再练习一下表情和手势，剩下的就看周三的临场发挥了。

        确定了选题剩下的就是练习，卓卓在我的陪伴下一遍又一遍的朗读着，功夫不负有心人，在卓卓不断的努力下终于可以脱稿流利的朗读出来了。卓卓的嗓子也有点哑了，但为了能够看看效果，还是很配合的用音乐伴奏朗读了一遍发给了老师，直到老师回复说很好的时候，小家伙才松了口气，麻溜的洗漱上床梦周公去了。