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《家校沟通的艺术》学习心得
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今天有幸聆听了武校长的讲座,收获很多。

讲座中,武校长精选故事、视频资料和典型案例,深入浅出地厘清了家校的不同责任,强调了家校合育的重要性。

武校长首先对人才培养的方式方法谈了自己的看法,指出了现行教育中只注重知识、能力培养,忽视品德、思想培养的问题。接下来,武校长分别站在老师和家长的角度,客观表达了对老师和家长的认识和理解:教师不是圣人,是凡人,也有各种生活需要,各种情绪情感的起伏和压力。以圣人的标准要求老师是对老师的一种道德绑架。家校站位不同,教师只是一种职业,主要任务是教学,而家长的主要任务是培育孩子的情感。只有认清了各自角色定位和任务,才能进一步开展家校合育。而开展好家校合育的关键在于“家校间目标一致”,这样才能有效形成合力。作为家校沟通的主导方,家长也要掌握与老师沟通的方法。

讲座中,吴校长还就家校间的矛盾通过案例的形式进行了详细讲解,捋清了不同情况下的责任和承担问题,把话题引向了依法治教上。 同时为学校和家庭提供了解决矛盾的切实有效的沟通方法。

通过本次讲座,相信家校之间定会增进彼此之间的理解和支持,为形成良好的家校关系发挥巨大的促进作用。图像

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