阅读教育的重要性，语文教育必须建立大语文教育的概念。把培养学生良好的语言文字，理解能力表达能力的教育成为大语文教育，把紧紧围绕课本和考试进行的语文教育成为小语文教育。“学好语文有很多要素，但最核心最根本的方式就是阅读。”

语文是学好各门功课的基础，而阅读是学好语文的唯一途径。其实培养阅读的兴趣并不是让孩子，弄懂什么或者是看明白什么，而是重点的是培养孩子喜欢，上阅读让他在阅读中感受到快乐，有了阅读的兴趣，他才能够在阅读中学到东西，从而提高自己的思维。

我感觉阅读也分为两种，一种是有效阅读和无效阅读，无效阅读是一种被迫式的阅读，这种阅读会让孩子有压力，并且有厌烦感，孩子会越来越不喜欢。还有一些无效的阅读，就是孩子，可能不是真正的喜欢阅读他，只是每天为了完成任务而去阅读根本没有入心，这种没有入心的阅读也属于无效阅读，只是在装样子，而不是真正的进入阅读的乐趣中。

有效的阅读就是孩子真正的去喜欢，在阅读中体会到乐趣，并且他会不自然的看到书，就想拿起来了解里面的内容，他从各种不同领域的书中体会到了不同的乐趣，并且理解到书中的内容越来越能够让自己觉得头脑清晰越来，越能够打开自己的眼界，获得一种成就感和喜愉悦感。当孩子在阅读达到这种感觉的时候，我觉得是真正进入有效阅读的阶段，这是真正的让孩子进入阅读的一个有效期，所以，要让孩子找到阅读中的乐趣和成就感，才能够让孩子真正的喜欢上阅读，从而让阅读发挥最大的效率，让孩子学习轻松，各方面都会越来越好。

作为父母，我们要给孩子做好榜样，而是要陪孩子一起阅读，和孩子一起成长，在成长中互相，鼓励互相支持，可以共读一本书，从这本书中分别体会自己的感受，进行友好交流和沟通，这也是促进有效阅读的一种很好的方式。