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家校共育更和谐 第70篇
如愿以偿

2022年12月04日 星期天 晴

今天是个好日子,早起做核酸时,小区里就响起来吉祥如意的结婚乐曲,到处贴着玫红色的纸,婚礼现场喜庆的拱门,给我们小区里添了浓浓的喜气洋洋,快乐吉祥的喜庆气氛。

吃过早饭陪同事去提车,他一上车就说今天是个大好日子,提车提的真是时候,还突然想起了今天是他们结婚十三年纪念日,这日子大了,给媳妇的礼物也大了,大家喜哈哈的就到了4S店,他们交接车辆的时候,我在大厅里开始回顾昨晚的直播课,看了安英姐姐的日记知道了,昨晚直播的两位老师,都是第六期家庭教育指导师。图像

刘洁老师是济南市济阳区兴降街小学德育主任、一名优秀的人民教师。

丁孝霞是诸城明诚学校家委会主任,是一位优秀的妈妈。

她们都是优秀的家长,优秀的妈妈,还是优秀的家庭教育指导师。

家校共育更和谐这个问题,一直是家长和学校共同努力的事业。

孩子的成长离不开家庭,家庭中的亲子关系,夫妻关系,对孩子的影响至关重要。夫妻关系是孩子成长的基石,夫妻和睦是对孩子最大的爱。亲子关系是夫妻关系的调和剂,关系重于教育,成长重于成绩。家长与孩子先有关系,相互理解接纳包容,成为朋友关系,成为无话不谈的朋友,相互学习,亦师亦友的关系,有利于孩子的健康成长。

一切事物的根源是先有关系,除了夫妻关系、亲子关系,家校关系更是重中之重,老师是唯一个与孩子没有血缘关系的人,而且老师还要教育孩子知识。我们家长要尊重老师,教育孩子,亲其师信其道,遇事多与老师沟通。

孩子的成绩如何,通过老师了解孩子的在校的情况,孩子与老师的关系,与同学的关系。孩子在学校学习的是知识,真正的教育在家庭。

作为家长我们应该如丁老师所言:参与不添乱,提高自己的能力,监督不越位,沟通不抢权。

刘老师所讲:选择适当的时候与老师沟通,找个安静的沟通地方,沟通的言语,要深入浅出,心平气和,事实求是。

孙老师做了总结:家长与老师沟通不用太频繁,客观冷静对待孩子的事情,尊重老师的同时表达自己的想法。

家校共育需要家长用心,不断学习知识,陪伴孩子一起成长,孩子在校期间,家长辅助好老师,孩子在家网课期间,家长监督好孩子。

总起来说,助力生命成长!也是我们一起成长。

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