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随记(313)
3.1班袁佳宏妈妈

2022年12月5日,星期一天气晴

学着学着……书越来越薄了,感觉这星期就能把书本学完了。时间过的真快呀!

在家陪你上网课,有欣喜有焦虑。欣喜你的作业越来越工整认真,焦虑你所学知识点并没有完全掌握。我知道这种焦虑没有任何意义,干就完了呗!

但是我发现有时候真的控制不了自己的担心和情绪,内心矛与盾在疲惫的较量。这种焦虑在所难免的传递给了孩子。

当我们带着焦虑担忧,去面对孩子的学习情况,心中只有一个念头:“我怎么才能让孩子重视学习,并取得好成绩。这样我就能自我感觉良好,同时就能证明与别的家长相比,我是一个合格负责任的好家长。”

追求“好家长”标签的背后,才是我们身为家长的焦虑和不安全感吧!我们的焦虑与不安全感,不仅有对孩子未来的不确定,更有对自己是否能成为“好家长”的恐惧。

可是,我们究竟又在恐惧什么?我们恐惧的是自己一时疏忽,从而影响了孩子的人生。如果,因为我们教育得不好,孩子处处落后于人,可怎么办?如果,因为我们教育得不好,孩子未来无法跻身优秀的人群,又该怎么办?………恐惧灌溉之下,焦虑在心中疯长。

为什么家长努力改变,却还是无法放下期待呢?

没问题了,整个世界的问题就结束了。如果我发现世界是有问题的,那一定是我还有问题。

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