2022-12-8 星期四 睛 （1809）

家庭教育咨询指导师第六课的主要内容是家庭教育的类型和家庭教育的态度。

家庭教育的类型有四种：1.专制型2.溺爱型3.放任型4.权威型。

专制型的父母对孩子要求很严格，对孩子有硬性要求，有很强的控制欲，不尊重孩子，只尊重自己，总认为“老子说了算”。这样的教育会让孩子自卑、顺从，没有自我空间，以后成为领军人物的机会少。溺爱型的父母对孩子过度尊重和保护，总对孩子百依百顺，孩子犯错也不敢批评，他们认为“孩子是用来爱的”。这样的教育会让孩子的欲望得寸进尺，会害了他们。放任型的父母对子女的言行不闻不问、放任自流，不对孩子进行控制，对孩子也没有什么要求，他们认为“树大自然直＂。错误的教育方法比没有受教育离智慧更远。权威型的父母对孩子能有合理的要求，对孩子的行为也总是做出适当的限制，会为孩子设立一定的目标，并坚持要求孩子服从并达到这些目标，同时积极地关切孩子的情绪和行为反应，以便及时调整。这种教育方法是最合理的，最值得应用的。我们跟孩子制定的规则要和善而坚定地执行，体现了我们对孩子和自己的尊重。

家庭教育的态度也有四种：1.严慈相济，爱而不娇 2.遵循规律，循序渐进 3.全面发展，因材施教 4.夫妻同心，其利断金。

作为父母，我们要严慈相济，要努力满足孩子的需求，拒绝满足孩子的欲求。卢梭说过：“你们知道造成你们儿童不幸的最可靠的方法是什么吗?那就是他要什么给他什么。” 父母一味地满足孩子的欲望，会让他们认为父母为他们所做的一切都是理所应当的，他们的欲望会越来越大，直到有一天，父母满足不了他们，就会立马与父母反目成仇，成为不懂感恩的“白眼狼＂。日后一旦投身社会，到处碰壁，他们会为了自己的利益而去抢劫、伤人招致牢狱之灾。造成这样后果的根源是父母之前没有限制，一味地满足孩子，让孩子无感恩之心，一旦被限制便起情绪。所以父母要从小堵回孩子的欲望，让他们明辨是非，树立正确的三观。过度的爱变错爱，无微不至的爱是伤害。不要让孩子穿的太暖，吃的太饱。父母爱孩子，要为他的长远利益做打算，让孩子做他自己，不要替孩子扫除一切障碍。

我们要遵循孩子的生长规律，顺应其发展。在适合的时间开发孩子的智力，不提前也不搓后。过早的开发孩子的智力会让孩子发生厌学现象。每个孩子生下来都是愿意学习的，他们之所以后来出现厌学现象，是因为过早地开发智力，让孩子尝到的是痛苦。所以我们在孩子小的时候，一定要让孩子在玩中学，让他们尝到学习的快乐。随着孩子的长大，根据他们的年龄、特征、认知水平、知识的发展规律，从量变到质变循序渐进地培养。

《家庭教育》一书中说过：“教育者不跟着受教育者的程度走，好似主人请个吃素菜的客人，却预备了一桌荤菜,主人尽管费了事,客人却没地方下筷。”教育儿女太急的父母,一半是希望孩子好,一半是为自己挣面子。

作为父母，我们不要只盯着孩子的分数看，不要让孩子的成绩成为我们的“晴雨表”。要注意培养孩子的综合素质，让他德、智、体、美、劳全面发展。教育就是扬长避短。每个孩子都是独一无二的个体，他们因气质、性格、兴趣、能力各不相同，所以我们要因材施教。只有适合孩子的教育才是最好的教育。

教育孩子，夫妻要同频。夫妻恩爱育神童。夫妻同心，其利断金。夫妻二人的思想要统一，态度要一致，否则孩子就无所适从，甚至还会钻空子，对孩子的成长不利。

所谓的严慈相济，是指作为父母一方，我们对孩子该严的时候要严格，该宽的时候要慈爱。而不是指父母一方一个人唱黑脸，另一个唱白脸。当孩子犯了错误的时候，父亲批评孩子后，母亲可以在安慰孩子后，说父亲说的对，然后鼓励孩子，吸取教训，争取不二犯。

对于独生子女的、排行最小的、聪明伶俐的、品学兼优的、体弱多病的、英俊帅气的、单亲家庭的或重组家庭的孩子，父母一般会宠爱他们，但这样其实会伤害他们。所以，我们要给孩子童蒙养正，从小给他们制定规则，然后持之以恒、 宽严稳定 、先严后松，温和而坚定地执行，把孩子培养成为德才兼备的有用人才。