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孙玉 七年级5班 树一中学
孙玉.

  居家心得体会

疫情当下,学生线下教学改为线上授课。这已经是第二次了,很有感触,近来诉说,记录一下。

  俗话说,凡事都有利弊在这件事上。利是可以课堂回看,循环回看知识点,不断掌握。配合好疫情防控政策,防止恶化。弊端呢,就是线上教学呢,老师在那头,学生在这头,无法沟通,无法交流,一连线,不是你卡就是我退,实在是难。近日我在家里陪着孩子,感触也颇大。现来诉说。

  我并没有在孩子旁坐着像一个监察兵般的盯着孩子的一举一动,毕竟有个大活人一动不动的盯着你一切,不免孩子,就是大人也紧张,所以我和孩子还是按部就班,都做着自己的事情,她在屋里上课,我就在屋外干我的事情,互不打扰也相关联。没有制造紧张的气氛,既不破坏学习氛围,也不破坏亲子关系,反而更近了一步,我知道你的生活,你也知晓我的活动,但我们都相互尊重,也互不打扰。因为最近我发现,孩子与家长疫情期间的矛盾多半是因为过于紧促的陪伴,家长在旁边说是陪伴,实是监视,是把孩子困在自己那里,这我很不赞同。因为有人在旁边,另一个人难免不紧张,一紧张就出错,一出错家长就不免指错孩子,孩子原本很爱回答问题,因为他知道答错了也不要紧,反而是一种历练,可是因为你的指责,他可能不会再去尝试,因为他在心底形成了一个潜意识,那就是只要我一回答错,我就会被骂。可是我们不应该让孩子形成这样的心理啊,我们作为家长的指责,是让他勇敢去面对,奋发向上,而不是因为我们一味的指责,让孩子一味的退缩。所以说我们要多学习,不仅仅是孩子,因为我们在培养国家下一代的接班人和国运的托起人,我们要让他形成一个阳光向上,乐观豁达,善良真诚的孩子,而不是因为我们的自私心理,让孩子也变得阴暗。我发现我们经常会把自己的愿望强加到孩子身上,把自己未完成的目标交给孩子,这样孩子感受到巨大的压力。所以呢,我从来不要求孩子为我来干什么,我要求他最主要的是先为了自己,尤其是这个目标要大,而且还要思考,他正大与否。我希望他的目标是为了让我们过得更好,而不是让他一度的以为,是为了你们。所以说贫穷,从来不是一个家庭最大的坏点。反而父母给孩子带来的那种悲观消极的心态,才会,伴随孩子一生。不要这样干,不要毁了我们的孩子。

  居家这几天,我发现孩子其实并不是我想象中的那般内向冷淡,我发现她其实会积极举手回答问题,即使回答错了她也没有挫败,我发现好像跟我印象中的孩子不一样。我这才想明白哦,对呀,我们要试着去了解孩子,而不是一味的让孩子去理解我们。之前与孩子谈心,孩子总是不愿意,敞开自己的心门。这个时候我似乎总是一味的把这个原因怪到了是因为孩子性格内向。我没有想过自己,现在,我想明白了,我们要与孩子同在。所以当孩子回答完问题,他似乎总是会向外面看一看,他很关心我们对他的看法,这是暗暗的,所以我们不要总是一味的以为孩子很冷淡啊,我们只要耐心的去找点细节,兴许就会发现。所以当女儿目光飘向我的时候,我会给她竖起一个大拇指或者对她点点头,算是对她的回应与赞许。而女儿也经常因为这一个小小的反应,得意着昂着头扭回去。像一只骄傲的小孔雀。

  所以说当我们发现矛盾的时候,我们要去试着融化他,而不是一味的去激发矛盾,我们不要一味的质问,我们要先去用眼睛看。所以说我从来不跟孩子说我们家有多不好,以后就全靠你了。你就是我们唯一的希望等等,我也不会跟她讲什么大道理啊。

  因为言传身教永远胜过大道理。你说多少大道理,孩子即使听到了,她也没办法听进去。因为她没有经历过这些啊。他没有亲身体验过,所以在那些经历来临之前,她仍然体会不到什么。只有他亲身经历过后,她才能会体会到这些道理的意义。

  居家学习,给了我们和孩子一个相融的机会。我们应该好好利用这次机会,不断的融合亲子关系,激发出孩子“自”的能力。自己的自。

  什么是“自”呢,就是自己干,不用任何人催促,把他从不愿意变成兴趣再变成习惯,而这个习惯千万不要一旦成功了就舍弃,你要让这个习惯保持你的一生,伴随着你的人生。因为你所养成的那些好习惯,心无杂念,专心致志,你如果一生保持的话,以你的天赋和秉性他就会使你干出一番大事业。现在大家的风气都太焦虑了,一味的上前,只想着快点快点,似乎只要速度不要质量了。却只会适得其反。不要浮躁,静下心来。 干出一番大事业。为人民服务,为国家做事情。网络上的风气都太浮躁了。所以有时我们家长浮躁,总是怨孩子浮躁。矛盾不断的激化。家长与孩子之间也隔了层膜,孩子有错我们要去指导,而不是指责。孩子在我们的手下生长。他的教育是由我们来承担。我们要谨慎。再谨慎。

  首先我发现,孩子学习的一大最重要的动力就是“志”,志向的志,首先要立志,志向要立得大一点,高远一点。如为人民而服务,为国家而干事情。我们要让他们知道他们身上肩负着很重的责任与担当,要让他们不世俗,要以自己的赤子之心去开辟一下新风气,不要被现在社会这种浮躁的风气所沾染。毛泽东主席上的杨昌济先生的第一节课就是“立志”,从此,哪怕他大学时期,他都没有一天虚度光阴,了无事事。老师提了一个问题,“你为什么读书?”,有的同学说“为我爸妈”有的说“为了以后能富贵”,“为了买房买车”,而周恩来说我跟他们不一样,老师就问他,你们哪里不一样?,他说“为中华之崛起而读书”。所以他们从小就深深的埋下了一颗种子,他们的努力都是为了让这颗种子可以长成参天大树。向上生长,向下扎根。

  志存高远,行胜于言。理想要靠实干才能实现,这便是“志”的重要性,哪怕你开始立的目标很小,但是你也可以把它撑大。不断不断的去撑大他,实现它。多少的成绩,当下的多优秀,只要没有“志”,所有的优秀都是如梦幻影。

  无志,无向,无目,无成。没有目标你的成功也就没有意义。

  每个孩子都是一座小火山,当你把小火山的自我喷发点燃以后,孩子就已经踏上了成功的一大步。

  以上便是我居家陪伴孩子的一些教育心得,仅代表我的居家心得体会想法,也希望能帮到大家。

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