2022.12.10 晴 星期六

今天晚上准时赴约武校的直播课堂——疫情下如何居家学习？左老师讲述了许多具体地方法，我总结了一下:一个是硬件设备的配备，另一个是软件设备的提升。

硬件设备指的是给孩子提供一个绝对安静的学习空间，像极了学校的课堂，如果上网课时能穿上校服，孩子的仪式感就很足，上课专注力会更好！若是二、三个孩子都在上网络，一定是一人一屋，不要互相影响。另外，书桌要干净，除书本之外不要放吸引孩子注意力的任何玩具。凳子的高低也要合适，还要提醒孩子把听课的设备放在距自己50厘米左右的地方，绝对不允许拿在手里。若条件允许的话，家长要坐在3米左右的位置陪听，自己可以读书，但不允许家长手里捧着手机。

如果说硬件设备是物对孩子的影响，那软件设备呢？——就是家长自身对孩子的潜移默化地影响。当孩子居家学习时，你是厌烦还是把它当作与孩子朝夕相处的宝贵时光呢？当孩子不能认真听老师讲课，你能用同理心理解孩子还是马上化作了另一个人，大发脾气呢？当孩子不能很好地完成老师的作业时，你是静下来与孩子一起找原因还是干脆放手不管孩子，任其自生自灭？我相信没有这样的家长，但是现实中，我却看到了许许多多这样的家长？

为什么会这样？总结成一个词——关系。你和孩子的关系出了问题。你的情绪暴躁传染了孩子，你的比较把孩子的自尊的比没了，你要是放弃孩子了，那孩子一定不会有什么未来！因此，家长接受孩子的不完美，面对孩子的问题时，不要发泄情绪，可以试着理解，让孩子产生内疚感，认为这样做是错误的！家长还要以身作则，陪伴孩子听课之外，还要注重作业的提交与订正。提交的过程是检查孩子作业是否完成，订正的过程是了解孩子网课学习的效果！如果可以，家长还可以让孩子多做家务，多做运动！

真心希望家长们行动起来，助力孩子成长！你对孩子的学习的重视程度决定孩子对学习的重视程度！因为你是孩子一辈子的老师！珍惜与孩子相处的时间，因为没有哪个时期能像现在一样我们能与孩子日夜相伴(除婴幼儿期)。