2022年12月11日 星期六 晴 第84篇

疫情三年了，停课三次了，感觉每一次疫情停课，对学生来说，都是危机与机遇并存的。自律性强的孩子，在疫情停课期间，跟紧各科老师的步伐，有节奏的学习，在复课后成绩突飞猛进；自律性较弱的同学，在疫情停课期间，对老师布置的任务，偷工减料，能省则省，复课后成绩出现下滑；更有掩耳盗铃的学生，完全忽视老师布置的任务，每天沉迷于手机和网络，复课后成绩出现断崖式下降，有的甚至直接一落千丈，再也追不上。

所以疫情期间如何居家学习，是所有家长和学生都应该学习的课题，感谢武校给大家提供了这样一个学习的平台，也让我受益良多。

在连麦左老师的过程中，左老师关于如何上网课提出了自己的看法。其中给我印象最深的就是放手和信任。家长与孩子有良多的亲子关系，在孩子上网课期间，给与良好的环境保障，在言传身教中，让孩子自己上网课，遇到问题不是暴躁的发泄，而是心平气和的与孩子坐下来一起交流，与孩子共情，理解孩子。我想如果家长们都这样做了，孩子的网课成绩不会差，而且会度过一段美好的居家美好时光。

之前在网络上看到一段话，孩子7岁之前，家是孩子的全部，7-12岁家是孩子的晚上，12-18岁，家是孩子的周末，18岁-22岁，家是孩子的寒暑假，22岁以后，家是孩子的节假日。所以，孩子是越来越远离家的，作为家长我们要珍惜孩子在家的时间，与孩子培养亲密关系，增强孩子的安全感，同时，家长要以身作则，做好后勤保障，孩子自然可以按时上好网课。

没有什么是过不去的，也没有什么是可以随便过去，疫情总会过去，居家网课也早晚会过去，但网课的影响却不是随随便便就可以过去的。希望我们的家长和孩子都能珍惜这段居家学习的时光，建立和谐亲子关系，上好网课！