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《从野人生活出发》这篇文章不长，意义深刻。其中“原始生活虽说不到，但是一部分确实是野人生活。我们这里的教育是从野人生活出发，向极乐世界探寻。”说的极其到位，而学生的社会实践活动也是遵循了生活教育理论。
学生都是家中的小皇帝、小公主自理能力比较差，于是他们获得到达基地的机会。通过生活中的问题，他们不断地解决问题掌握技能，掌握学习的经验。自己洗衣服，自己洗澡，自己叠被子、自己..
现在民工子女逐渐城市化，许许多多的民工子女
的教育问题不断凸显，陶行知先生的生活教育理论必
将在新的社会环境下大放异彩。
