今天晚上，乐乐又一次跟妈妈提出来，“妈妈，我不想上口才班了。”小嘴巴拧到天花板上去了。我说你不是最喜欢上口才课吗？当时也是因为你喜欢才报的名。那时候咱们才上幼儿园中班啊！“现在就是不想上了。”他很坚持。“那你不是最喜欢田老师吗？”“不喜欢了！”他接着“哼得”撅起小嘴巴。我一猜就有问题，接着问，“宝贝，是不是老师批评你了？”他并不否认，我终于隐隐了解了真相。从小这个孩子对老师的批评很敏感，一说不想上课了多半就是受到批评了。这一点有点不太好。“宝贝，你想换老师呀？你想想，假设咱们学校的王老师批评了你，你能换掉自己的语文老师吗？或者咱就此不上语文课了？”他不说话。谁没有过错误呀？我有时候也会受到领导批评的时候啊。我一反思，是啊！这件事是我没做好，分析好原因，下次再做时我一定避免这个错误，突然就觉得自己有了进步的方向了！还有你知道吗，就在今天下午放学妈妈去送路队时，一个家长当面劈头盖脸一顿埋怨：“老师，以后能不能早点放学呀，你看五六年级都已经过去了。”我一听这话就很憋屈，还不是因为刚才考试孩子们没做完题，一会儿他们又叽叽喳喳不快站好路队？回来一路上怏怏不乐，但很快我就消了气，反过来一想，确实不是这样吗？五六年级都走到了我们前面。冬天天气寒冷，家长外面等的时间长冻得也就厉害，又加上几近黑了，难免不抱怨几句啊！这样换位思考，一下让我释然了，反而意识到自己这个拖拉的毛病抓紧要改了。果然心情也好多了，感谢家长给提意见呢！所以你看，受到批评不是件坏事，他可能让你一时不好接受，但它却使你看到自己的问题，体谅对方的心情，改变的同时催促你进步的呀！如果你犯了错误老师也不批评你，那你还会有规则意识吗？时间长了甚至会是非不分了，那是害了你，多么可怕呀！

这时，乐乐虽然不说话，但已经不再提“不上口才班”的事了。平心静气，接受别人的疑义与批评，就是选择了进步与成长。“对事不对人”其实就是批评的原则，接受批评，并不等于放下自尊，而恰恰正是赢得了自尊。

所以，接受批评是一种阳光的生活态度。