“如何让孩子合理使用电子产品”，今晚的话题让我对这几年自己的行为进行了反思。清晰的记得前年发现儿子看电视时眼睛👀老是流眼泪，他不自觉的揉眼睛，刚巧又听同事说可以测小孩的远视储备值来判断孩子的视力情况，于是便带儿子去测了测远视储备值，医生说，数值太低了，都快接近近视了，听到这，就感觉是晴天霹雳，医生说，现在开始，要停止一切的看近，坚决不能再碰电子产品，不能看书，也不能玩玩具，因为这都是看近，也不能吃甜的东西……要经常进行户外运动，多看看远处，一定要看远……以后要按时复查，听后脑子顿时就蒙了，孩子还这么小，要是近视了，该怎么办，于是就把罪魁祸首定为电子产品，先埋怨老公平时让他陪孩子时就经常给孩子看手机，又对着老公说小姑子经常搂着孩子躺在床上看手机，婆婆经常给看电视，而且孩子还经常躺在沙发上看电视……发泄完之后，回到家，郑重的给所有人严肃地说了一下孩子目前的视力状况，并警告式的说，以后任何人不能给孩子看手机……这是我第一次对电子产品有了这么强烈的反应。这件事后，大家都很注意并控制让孩子接触电子产品了，到现在，孩子的远视储备值也恢复的差不多了，庆幸及时刹车，还没有不可改变的后果。

现在想想，电子产品是社会的产物，它的出现是必然，我们需要做的是如何使用或是如何引导孩子适当的接触，一但出现了问题，不能将责任全部推卸到电子产品上，要反思自己是如何利用电子产品的，一刀切，不让孩子接触，显然不合适也做不到，所以，我们要引导好，控制好对电子产品的使用，这也关系到亲子关系的和谐问题。当孩子沉迷于其中时，一定是我们的引导出了问题，所以，一定不要简单粗暴的解决，这反而会适得其反，我们需要引导并帮助孩子将注意力分散到其他地方，这个过程是需要家长多陪伴，多多沟通的，切身的站在孩子的角度去思考并解决问题，从问题中过度到正常。所以，对于电子产品，我们一定要谨慎，承认它的存在就较好的利用它来为我们服务，而不是让它牵着我们的鼻子走。